信息化引领教育变革的6项议题是什么

1、信息化引领教育变革的6项议题，论述如下：信息技术与教育教学深度融合。这是信息化教育的核心问题。只有将信息技术与教育教学深度融合，才能真正实现教育的现代化。教育信息化基础设施建设。这是信息化教育的基础。只有建立了完善的信息化基础设施，才能为信息化教育提供良好的支撑。

2、教育公平化：全球范围内，教育公平成为重要议题。预计未来的教育改革将包括为低收入家庭学生提供更多资源、改善农村及偏远地区教育设施和接入性，确保所有学生都能获得高质量的教育资源。

3、信息化，我们能做的第一件事就是用数字化重建管理服务。现在很多学校的管理服务只做发布通知、课表排查，没有为整个学校的教育做管理、做服务。

4、互联网+时代，教育信息化的快速发展推动着教育的变革，也对教师专业素养提出更高要求。未来教师的核心素养，即朱小蔓教授所说“独有的魅力”，主要体现在以下三方面：一是信念素养。德国哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中说：“教育必须有信仰，没有信仰就不成其为教育，而只是教学的技术而已。

如何推进信息技术与教育教学的深度融合

实现信息技术与教学的深度融合的方法如下：营造信息化教学环境 营造信息化教学环境是信息技术与学科教学的深度融合的基本内容。

营造信息化教学环境。营造信息化教学环境是信息技术与学科教学的深度融合的基本内容。所谓信息化教学环境是指能够支持真实的情境创设、启发思考、信息获取、资源共享、多重交互、自主探究、协作学习等多方面要求的教与学方式的教学环境一一即能支持下述新型教与学方式的教学环境。实现新型教与学方式。

推进信息技术与教育教学的深度融合 运用 “现代信息技术”，更新教学理念。利用网上学习交互性，利用信息资源，引入时代活水。信息技术课程作为一门专门的学科开设，主要学习信息技术的基本技能和基本工具的使用。“现代信息技术”与学科教学优化整合，信息技术作为教学工具。

更新教学理念 教师要从思想上更新教学理念，转变观念，通过理论学习讲座、亲身实践体验认识到信息技术与学科课堂教学深度融合将会改变教师教的方式和学生学的方式，激发学生的兴趣，有利于学生对知识的掌握，从而增强教师运用信息技术开展与课堂教学融合的研究和实践的信心。

信息技术与课堂教学融合如下：在教学中，些教师认为在课堂上运用了多媒体课件教学就是融合了，在理解上存在偏差，认识不全面。

怎样做到信息技术与学科教学的深度融合

实现信息技术与教学的深度融合的方法如下：营造信息化教学环境 营造信息化教学环境是信息技术与学科教学的深度融合的基本内容。

实现信息技术与学科教学的深度融合方法如下：营造信息化教学环境。营造信息化教学环境是信息技术与学科教学的深度融合的基本内容。

更新教学理念 教师要从思想上更新教学理念，转变观念，通过理论学习讲座、亲身实践体验认识到信息技术与学科课堂教学深度融合将会改变教师教的方式和学生学的方式，激发学生的兴趣，有利于学生对知识的掌握，从而增强教师运用信息技术开展与课堂教学融合的研究和实践的信心。